Novinky
Článek od Dany Pražákové: Učíme žáky pracovat s chybami
Motto: „Hele, takže myslíš, že můžu těm dětem přiznat, že něco nevím? Že to nenabourá tu autoritu?“ „Naopak si myslím, že to možná bude to nejdůležitější, co těm dětem ukážeš.“ Twitter Všichni (i my, dospělí, dokonce i my, učitelé a vzdělavatelé) děláme chyby...
Save the Date: Startujeme přípravy na Týden pro wellbeing ve škole. Uskuteční se 4.–11. února 2025
Změna k lepšímu v podpoře wellbeingu se ve školách neodehraje ze dne na den a nedojde k ní automaticky. Proto Partnerství pro vzdělávání 2030+ jako iniciátor a koordinátor Týdne pro wellbeing ve škole již nyní zahajuje přípravu jeho dalšího ročníku v termínu od 4.–11....
Rozhovor: Wellbeing je o zkvalitňování všech oblastí života každého z nás – dětí, mladých lidí, učitelů i rodičů.
S vítězem Global Teacher Prize 2023 Romanem Göttlicherem si o wellbeingu, osobní zkušenosti s depresí, o psychoterapeutickém výcviku povídala Šárka Eisová. Oba jsou pedagogové, výchovní poradci a oba učí na střední škole. Roman na Střední průmyslové škole, Obchodní...
Odbornou konferencí v úterý 20. 2. skončil letošní Týden pro wellbeing ve škole. Zapojily se do něj desítky organizací a škol napříč Českem
Téměř 80 organizací a desítky škol napříč Českem se zapojily do Týdne pro wellbeing ve škole, který zakončila odborná Konference pro wellbeing ve škole. V pražském Centru současného umění DOX se při této příležitosti setkalo téměř 200 účastnic a účastníků, z velké...
Oblečte se společně s námi do fialové. V úterý 13. 2. startuje Týden pro wellbeing ve škole!
Fialová barva je spojována s duševním zdravím. A o duševní zdraví a dobré podmínky pro růst a vzdělávání jde více než 70 organizacím, které se přihlásily k Týdnu pro wellbeing ve škole. Od 13. do 20. února se napříč Českem (v online i offline prostoru) uskuteční...
Zahraniční inspirace: V Dánsku není wellbeing luxus, ale způsob života (Step by Step ČR)
Stáže Step by Step ČR patří mezi oblíbené vzdělávací aktivity, během nichž se pedagogové mohou inspirovat u svých kolegů v zahraničí. Dánské školství je velmi blízké principům programu “Začít spolu”, a tak jsme za posledních 5 let hned třikrát navštívili dánské...
Program pro školy: Začít spolu (Step by Step ČR)
Step by Step ČR se připojuje k Týdnu pro wellbeing ve škole. Wellbeing se prolíná celým programem Začít spolu a v Step by Step ČR věří, že jejich aktivity mohou inspirovat ostatní. Zvou vás proto do ZaS center v regionech po celé ČR. Svým zapojením a akcemi v...
Skupinová reflektivní metoda: WANDA – Tam kde se cítí dobře učitelé, je dobře i dětem (Step by Step ČR)
Petra ve skupině opět nespolupracovala. Hančin otec mi řekl, že se Hanka vůbec nic ve škole nenaučila. Už zase jsem se připravovala celý večer. Martinovo chování je pořád stejné, v hodinách vykřikuje, a když ho nevyvolám, lehne si a křičí. Se stejnými nebo...
Materiály pro školy: Programy pro třídnické hodiny SI KPZ pro 2. stupeň ZŠ (Skautský institut)
Skautský institut v tradici a zkušenosti skautského hnutí hledá inspiraci pro současnou společnost, a ve společenském dění zase inspiraci pro skauting. Dělají vše proto, aby zanechali svět, lepším. Ve své činnosti se soustředí také na školy a učitelky a učitele i...
Wellbeing vyučujících: Zápisník spokojeného učitele a Karty dobré praxe (Skautský institut)
Skautský institut v tradici a zkušenosti skautského hnutí hledá inspiraci pro současnou společnost, a ve společenském dění zase inspiraci pro skauting. Ve své činnosti se soustředí také na školy a učitelky a učitele v nich. V rámci Týdne pro wellbeing ve škole s vámi...
Pro začínající učitele a učitelky: Jak učitelství nejen zvládnout, ale taky si ho užít? (Začni Učit!)
Umět se ocenit může být složité. V organizaci Začni učit! považují (sebe) ocenění za jeden ze základních kamenů dlouhého a spokojeného setrvání v učitelské profesi. Proto pro vás vytvořili oceňovací bingo. Bude vám k užitku vytištěné nebo v mobilu. Oceňovací bingo v...
Metodika: Dobrý začátek pro rodiče (Schola Empirica)
Metodika Dobrý začátek je určena zejména rodičům. Pomáhá v budování partnerského vztahu s dětmi a ve výchovných strategiích, které dítěti umožní úspěšné učení a harmonický růst. Metodika je určena kromě rodičů i sociálním pracovníkům a pracovnicím zabývajícím se právě...