autor: Klára Červinková | Srp 26, 2024 | Pro školy, Blog, Podklady (nejen) pro média
Ve školství často slýcháme, co je zapotřebí změnit, vylepšit, dělat více, nebo naopak nedělat. Učitelé velmi často popisují pocit zahlcení, ptají se, kdy mají ještě tohle či tamto stíhat. Bezpochyby je učitelská profese velmi dynamická, vyžaduje silné osobnosti i...
autor: Klára Červinková | Čvn 26, 2024 | Pro rodiče, Podklady (nejen) pro média, Pro školy
Motto: „Hele, takže myslíš, že můžu těm dětem přiznat, že něco nevím? Že to nenabourá tu autoritu?“ „Naopak si myslím, že to možná bude to nejdůležitější, co těm dětem ukážeš.“ Twitter Všichni (i my, dospělí, dokonce i my, učitelé a vzdělavatelé) děláme chyby...
autor: Klára Červinková | Čvn 17, 2024 | Blog, Podklady (nejen) pro média, Pro rodiče, Pro školy
Změna k lepšímu v podpoře wellbeingu se ve školách neodehraje ze dne na den a nedojde k ní automaticky. Proto Partnerství pro vzdělávání 2030+ jako iniciátor a koordinátor Týdne pro wellbeing ve škole již nyní zahajuje přípravu jeho dalšího ročníku v termínu od 4.–11....
autor: Klára Červinková | Bře 3, 2024 | Blog
S vítězem Global Teacher Prize 2023 Romanem Göttlicherem si o wellbeingu, osobní zkušenosti s depresí, o psychoterapeutickém výcviku povídala Šárka Eisová. Oba jsou pedagogové, výchovní poradci a oba učí na střední škole. Roman na Střední průmyslové škole, Obchodní...
autor: Klára Červinková | Úno 26, 2024 | Podklady (nejen) pro média, Blog, Pro rodiče, Pro školy
Téměř 80 organizací a desítky škol napříč Českem se zapojily do Týdne pro wellbeing ve škole, který zakončila odborná Konference pro wellbeing ve škole. V pražském Centru současného umění DOX se při této příležitosti setkalo téměř 200 účastnic a účastníků, z velké...