Hlas mladých ve vzdělávání
Děti a mladí lidé mají právo spolurozhodovat o věcech, které se jich týkají. Jejich zkušenosti a perspektivy pomáhají utvářet vzdělávání, které odpovídá jejich potřebám a podporuje jejich wellbeing.
Participace je prostředkem ke kvalitnějšímu vzdělávání i cílem vzdělávání samotného. Zapojení mladých lidí přináší důležité podněty pro rozhodování ve školách i při tvorbě vzdělávací politiky. Zároveň jim umožňuje učit se spolupracovat, nést odpovědnost a ovlivňovat společné prostředí. Rozvíjí jejich autonomii, občanské kompetence, důvěru a sounáležitost.
V platformě VoiceUP! společně prosazujeme podmínky pro bezpečné, smysluplné a dlouhodobé zapojování mladých lidí, při kterém mají jejich názory skutečnou váhu a mladí lidé dostávají zpětnou vazbu o tom, jak se jejich podněty promítly do rozhodování.
Společně za hlas mladých
Z iniciativy Partnerství pro vzdělávání 2030+ vznikl v platformě VoiceUP! poziční dokument Hlas mladých ve vzdělávání. Propojuje zkušenosti a odbornost mládežnických a studentských organizací i organizací působících ve vzdělávání. Jeho návrh jsme představili na Konferenci pro wellbeing ve škole 2026. Dne 14. října 2026 se k jeho východiskům a principům podpisem přihlásilo deset organizací.
Dokument vyjadřuje naše společné přesvědčení, že participace mladých je prostředkem ke kvalitnějšímu vzdělávání i cílem vzdělávání samotného. Pojmenovává podmínky bezpečného, smysluplného a inkluzivního zapojování mladých lidí a nabízí společný rámec pro jeho rozvoj ve školách, organizacích i při tvorbě vzdělávací politiky.
Společně usilujeme o to, aby se zkušenosti a perspektivy mladých lidí promítaly do rozhodnutí, která ovlivňují jejich vzdělávání, wellbeing a každodenní život.
Principy participace do každodenní praxe
Jak otevřít téma participace i tam, kde se mu zatím nikdo soustavně nevěnuje? Jak o něm mluvit společně s dětmi, vyučujícími nebo rodiči, aniž by bylo potřeba nejprve pročíst odborný dokument? Proto jsme připravili plakát, který naše společná východiska převádí do srozumitelné vizuální podoby.
Sdílené porozumění pomáhá sladit očekávání. Děti i dospělí mohou do společného rozhodování vstupovat s různými představami o tom, co bude následovat. Plakát nabízí oporu pro jejich pojmenování a domluvu ještě před začátkem spolupráce. V průběhu se k němu můžete vracet a společně posuzovat, zda domluvené podmínky fungují pro všechny.
Umístěte ho tam, kde se potkáváte a rozhodujete o společných věcech. Využít ho můžete při přípravě školního projektu, na setkání žákovského parlamentu, pedagogické poradě i při debatě o změnách ve škole. Zkuste se nad ním zeptat: V čem se naše zkušenosti liší? Kdo se do společného rozhodování zatím nezapojuje a co mu v tom brání? Jaký konkrétní krok můžeme udělat příště?
Pomozte plakát dostat k dalším lidem. Vytiskněte ho do školy či klubovny, pošlete kolegům a kolegyním, sdílejte na sítích nebo zařaďte do newsletteru. Připojte i vlastní zkušenost s tím, kde vám pomohl otevřít rozhovor nebo změnit zavedený postup. Právě konkrétní příklady mohou dodat ostatním chuť začít.
Další zdroje a inspirace
Chcete se do participace dětí a mladých lidí ponořit hlouběji?
Vybrali jsme několik materiálů, které pomáhají porozumět jejím principům a uplatňovat je v praxi.
Model Lundy: čtyři podmínky smysluplné participace
Prostor, hlas, naslouchání a vliv. Představení modelu na Evropské platformě pro participaci dětí, včetně nástrojů pro jeho využití v praxi. Anglicky.
Model Lundy přehledně: česká infografika ke stažení
Přehled čtyř podmínek participace jako pomůcka pro společné přemýšlení o smysluplném zapojování dětí a mladých lidí.
Participace žáků a studentů na fungování a rozvoji školy
Česká školní inspekce: tematická zpráva o zapojování žactva a studujících do života a rozhodování škol. Jeden z podkladů našeho pozičního dokumentu.
Metodiky a příručky pro žákovské parlamenty
CEDU: praktické materiály pro zakládání a rozvoj žákovských parlamentů, podporu koordinujících vyučujících i samostatné práce žactva.
Strukturovaný dialog s mládeží
Česká rada dětí a mládeže: propojování mladých lidí s těmi, kdo rozhodují o veřejných politikách, od přípravy přes realizaci až po hodnocení.
Tipy od studujících pro vyučující
Young SOFA: tři infografiky vytvořené mladými lidmi nabízejí konkrétní doporučení pro komunikaci, výuku a bezpečné vztahy ve škole. Zdarma ke stažení.
5 + 2 kroků podpůrného rozhovoru
Nevypusť duši: praktické karty pomáhají dospělým naslouchat dětem a dospívajícím, otevřít rozhovor o jejich prožívání a společně hledat možnosti podpory.
Metodické materiály k debatování
Asociace debatních klubů: podklady pro rozvoj argumentace, práci s důkazy a různými stanovisky i týmovou přípravu na debatu.
