Roman Göttlicher, vítěz GTP 2023 se o prevenci duševního zdraví studentů, o wellbeing studentů i pedagogů zajímá dlouhodobě. Jak by doplnil větu, Wellbeing je když…? Na to se ho zeptala Šárka Eisová, učitelka Českého jazyka, Občanské výchovy a Tělesné výchovy a také dlouholetá výchovná poradkyně a expertka v pracovní skupině Wellbeing Partnerství pro vzdělávání 2030+.
Recenze od Lenky Krejčové – Wellbeing ve škole: jak na pozitivní přístup k učení i k životu
Ve školství často slýcháme, co je zapotřebí změnit, vylepšit, dělat více, nebo naopak nedělat. Učitelé velmi často popisují pocit zahlcení, ptají se, kdy mají ještě tohle či tamto stíhat. Bezpochyby je učitelská profese velmi dynamická, vyžaduje silné osobnosti i nadhled a profesní rozvoj. Jinak hrozí, že se ji nebude