Wellbeing je, když…
… se ráno těším. … mi škola dává smysl. … se cítím ve škole bezpečně. … mě lidé ve škole respektují. … se ve škole cítím vítaný*á. … mám ve škole přátele, kteří mi pomohou. … cítím, že učení má smysl. … mě učení baví. … mám dostatek pohybu.
a také prarodiče,
pečovatelky a pečovatele, veřejnost…
Proč wellbeing ve škole?
Chceme školy, kde se všichni cítí dobře,
navazují funkční a podpůrné vztahy a mohou naplno rozvinout svůj potenciál.
Wellbeing ve školách pokládáme za základní podmínku pro to,
aby žactvo, ředitelky a ředitelé škol i vyučující mohli vést spokojený a plnohodnotný život,
zvládat stres a uplatnit své silné stránky.
Děti, které jsou ve škole spokojené, se mnohem lépe učí!
Novinky
Konference pro wellbeing ve škole: Jak na učení a život v digitální éře
Tentokrát v Brně…Tentokrát konference společný Týden pro Wellbeing ve škole neuzavírá, ale zahajuje…Tentokrát s podtitulem „Jak na učení a život v digitální éře…“ Digitální technologie v posledních letech bezprecedentně proměňují podobu našich životů. Vnímáme tak jako...
Týden pro Wellbeing ve škole 2025 je tady!
Je tady další ročník Týdne pro wellbeing ve škole! Téměř 120 organizací z celé České republiky vás zve k týdnu plnému wellbeingu ve vzdělávání. Zvedáme společnými silami po roce opět vlnu wellbeingu, protože my všichni chceme školy, kde se všichni cítí dobře, navazují...
Webinář KDYŽ SE TĚŠÍME DO ŠKOLY: Jak na opatření pro podporu wellbeingu ve škole a jejich evaluaci
Co je to wellbeing a proč je tak důležitý? Pojem wellbeing si možná spojujete s pohodou, zdravím nebo spokojeností. Ale co vlastně wellbeing znamená v kontextu školy? A proč je tak klíčový nejen pro děti a studující, ale také pro vyučující, ředitele a ředitelky škol?...
Videa
Roman Göttlicher / Kognitivní wellbeing
Wellbeing je komplexní záležitost. V kognitivní oblasti souvisí se schopnostmi kritického myšlení, řešení problémů a kreativity. Odráží se ve způsobu zpracování informací, vytváření úsudků a také v motivaci a vytrvalosti k úspěšnému dosahování stanovených cílů. Co...
Roman Göttlicher / Fyzická oblast wellbeingu
Wellbeing je komplexní záležitost. Ve fyzické oblasti souvisí se zdravím a bezpečím a je ovlivněný fyzickou aktivitou, zdravým stravováním, spánkovým režimem a uvědomělou volbou zdravého životního stylu a prostředí. Jak vnímá fyzický wellbeing Roman Göttlicher vítěz...
Roman Göttlicher / Znáte P2030+ a aktivity kolem wellbeingu
Zná Roman Göttlicher, vítěz GTP 2023 organizaci Partnerství pro vzdělávání 2030+, která je facilitátorem systémové změny ve vzdělávání v ČR a přivádí k jednomu stolu klíčové aktéry a odborníky, jejichž spolupráce a shoda jsou nutné pro zlepšení vzdělávacích výsledků a...
Wellbeing ve školách podporujeme v rámci
Partnerství pro vzdělávání 2030+, z. ú. Naším cílem je zlepšení učení a wellbeingu dětí a snižování
nerovností v českých školách